随着學校的發展，太阳成集团tyc33455cc迎來了發展機遇期，在學院領導和全體老師的共同努力下，申報專業建設納入了學校“十四五”發展規劃。我們民族傳統教研室作為學院的一份子，如何助力學科專業的發展？我們要做什麼？能做什麼？會做什麼？能做好什麼？需要一個清晰的概念、明确的目标，既要理清當下學科和專業建設的任務，也需要凝聚每一個老師的力量，勠力同心，主動作為。

湖南師範大學博士生導師李豔翎教授，在學科和專業建設方面有很多成功的經驗，是體育學界的大師。民族傳統教研室很榮幸邀請到李豔翎教授，于12月15日下午莅臨太阳成集团tyc33455cc天健體育館榮譽室做了兩個多小時關于《學科和專業建設》的講座。參與本次講座的有學院所有班子成員以及部分老師共計18人。

講座過程，随着李豔翎教授淵博的知識、高超的學識水平、旁征博引，老師們全程跟着李教授思想在吸收和思考，對學科建設和專業發展有了一個比較明晰的概念。科學研究是學科建設的根基，學科建設重點在出科研成果，專業建設重點在培養人才，學科建設要上水平，專業建設要形成特色，專業建設要從學科建設的成果來支撐專業建設的理論......我們申報的體育教育專業，是要培養人才——體育教師；要培養體育教師，需要體育學科支撐，通過科學研究，提高學科水平，學科水平以科研成果體現，學科建設以科研項目為載體；專業發展，以課程建設為載體，通過課程教學把學科與專業聯系起來；學科與專業建設是交叉聯系的關系，以人才培養為目标，以學科發展為手段，以科研項目、課程建設為載體，以課堂教學為主要形式。李老師還從自身的實際出發，通過生活事例和人格魅力來樹立老師們的信心、激發熱情和内驅力；老師們聽得熱血噴張，明晰自己的職責，學科和專業建設的藍圖需要我們每一個老師來描繪，學科和專業建設任重道遠，我們要堅定前行，我們也需要更多的名師指路；既要更快更好的成長和進步，也要腳踏實地，出教學成果和科研成果。

本次教研活動，凝聚了人心、明晰了學科與專業之間的關系，也明晰了自身的責任，給老師們樹立了目标和信心。

作者：熊澤南

審核：段岩